Voor een afname
- Controleer de gekozen versie van het correctiemodel. De sessie gebruikt die versie voor de vragen.
- Bekijk de toetsmatrijs en de punten voordat je gegenereerde vragen inzet.
- Test een gastlink en toegangscode vooraf met een fictieve deelnemer als je geen leerlingaccount verplicht stelt.
- Kies bewust tussen een klok die bij de geplande start loopt en een individuele tijdslimiet.
Bij scannen en uploaden
- Scan pagina’s volledig en recht. Controleer vooral formules, kleine cijfers en tekeningen.
- Bekijk bij een gecombineerde scan de grens tussen leerlingen en de volgorde van de pagina’s.
- Controleer de leerlingkoppeling voordat je een hele stapel laat nakijken.
Bij de beoordeling
- Kijk eerst naar twijfelgevallen en opvallende scores, maar controleer ook de rest van de klas.
- Vergelijk het herkende antwoord met het origineel als de onderbouwing vreemd lijkt.
- Lees de versiegeschiedenis voordat je een oude aanpassing herstelt.
- Loop vragen met een controlesignaal na voordat je goedkeurt.
- Kies bij formatief werk Alleen feedback in het correctiemodel.
- Keur pas goed wanneer de beoordeling en feedback passen bij het werk.
- Stel je nakijkstijl en eventueel een nakijkprofiel in onder Profiel > Instellingen.
Bij het maken van een toets
- Zoek eerst in de Vragenbank of er al goede vragen zijn, bijvoorbeeld uit een eindexamen of van een collega.
- Bewaar vragen die goed werkten via de drie puntjes in de vragenbank, zodat je ze volgend jaar terugvindt.
- Maak met Variant maken een herkansing of een versie voor een parallelklas.
Bij resultaten en samenwerking
- Stel filters in Inzichten in voordat je een rapport exporteert.
- Reageer op markeringen in het gesprek. Pas punten apart aan in de beoordeling.
- Geef collega’s alleen de rol die zij nodig hebben en controleer gedeelde toegang na afloop.